In Slovenian - Damjana Bratuž o metodi Alexander

Primorski Dnevnik - Trst 24 Aprila 1997

Srečanje Z Gojenci In Profesorji GM

Teoretična razlaga in praktični prikaz

Na šoli "M. Kogoj" je dr. Damjana Bratuž vsem poznana in zelo cenjena tako z človeškega kot profesionalnega vidika. Že nekaj let posveča nekaj svjega časa tržaški glasbeni šoli med svojo "turnejo" konferenc po Evropi. Tudi tokrat se je po nekaterih etapah na Finskem in v Italiji vrnila v Trst, kjer je v petek, 18. aprila imela t.i. "master class" z gojenci višjih letnikov, še prej pa je v četrtek privabila gojence in profesorje na pogovore o metodi Alexander. F. M. Alexander, avstrijski igralec, je dokazal, da težave pri asimilaciji in nadzoru izvedbe izvirajo iz podzavestnih navad. Cilj njegove metode je doseči globljo zavestnost in nadzore nad lastnimi dejanji, kar je za umetnika bistveni pogoi za uspeh.

Dr. Damjana Bratuž (arhivski posnetek)

Ta cilj je dosežen z odpravo vseh ovir pri spontanem delovanju našega telesa, kar si mi samo pozdavestno postavljamo. Najbolj pravilne gibe imajo otroci; medtem ko se odrasli navzamejo slabih navad, kar je razlog za problem, ki ga Alexander skuša odpraviti. Bistvo njegove tehnike je v tem, da izvajalec sledi prirojenemu nagonu, ki ga je prej skušal zatreti. Metoda se zdi enostavna, vendar jo je ravno zaradi njene preprostosti presenetljivo težko osvojiti. D. Bratuž te tehnike sicer ne poučuje, vendar se je o njeni veljavi lahko sama prepričala v tujini, ker jo pogostoma uporabljajo. Vsekakor pa je udeležencem svojega predavanja predstavila uvod v snov in bila deležna precejšnjega zanimanja in pozornosti. Nudila je bodisi teoretične razlage kot praktične prikaze. Marsikdo je izkoristil prisotnost priznane pedagoginje in jo prosil za nasvet o klavirski praksi, ne samo na podlagi Alexandrove tematike, ampak tudi njenih desetletnih izkušenj na področju pedagogike. Razlago je dopolnila s, klavirsko izvedbo nekaterih skladb.

Predavanja, dr. Bratuževe se odlikujejo po celi vrsti anekdot in primerjav, ki dokazujejo njeno vsestransko razgledanost in znajo pritegniti poslušalce. Njena spoznanja so jo pripeljala do prepričanja v povezanost umetniških zvrsti, kar stalno poudarja in dokazuje, da se glasbenik lahko marsikaj nauči tudi od igralcev, plesalcev, dirigentov in pevcev. Prusluhniti dr. Damjani Bratuž je vendo prijetno, saj s svojo priljubljenostjo in pripravljenostjo na dialog spodbuja k razmišljanju in s tem kulturno obogati vsakega poslušalca.

Njen značaj odlikujeta neskončna radovednost in navdušenje, zaradi katerih se pri njej vsaka dobro izvedena nota spremeni v pravi čudež.

GM